Vistos los réditos electorales que el PSOE le saca al PER, ahora se inventa el PEE.
El gobierno Zapatero se las cuaja al vuelo, hay dos modificaciones educativas que van a resultar muy negativas para la enseñanza, que ya de por si anda por la cuerda floja como para encima subirla de nivel, la cuerda me refiero.
Los alumnos que estudian y sacan resultados académicos positivos son premiados con becas, que dependiendo de la situación económica de la familia, superan los 2.000 €. Por tanto es falso que no se esté ayudando a quien lo necesite.
La solución de dar un sueldo mensual de 600€ al mes, a los alumnos que abandonan, para que se esfuercen en mejorar sus resultados académicos, no es tal solución, tan solo maquillará la cifra del tremendo fracaso escolar, pero el resultado académico real será el mismo, es decir ese alumno que ha cobrado 600€ al mes estará con su título, pero seguirá sin saber hacer la O con un canuto. Eso si la comunidad escolar tendrá que aguantarlo el triple de lo que ya lo hacía.
La otra ocurrencia que tiene Zapatero, es que los alumnos de bachillerato puedan matricularse con cuatro suspensas, sin tener que repetir las aprobadas. Esto genera múltiples problemas, tener a los alumnos menos estudiosos rondando por el centro a sus anchas, y que cuando pasen al siguiente nivel tengan un olvido total de las asignaturas que aprobó.
Estas medidas agravan la vida escolar y bastante, son muchos los profesores que nos veremos acosados para aprobar a los alumnos trabajadores para que sus padres no tengan que devolver el sueldo por no aprobar.
Los profesores tenemos medidas para evitar que la vida escolar se agrave con estas medidas tan antisociales. Supongo que lo que nos quiere decir Zapatero es que aprobemos a todos los alumnos, para no tener complicaciones con los padres. Eso es lo que tendremos que hacer, dar aprobado general y así nos quitamos de complicaciones además de eliminar el fracaso escolar en cinco o seis puntos, es decir que del actual 30% pasaremos a un 24%.
Pero creo que lo que de verdad persigue el gobierno de Zapatero es recoger unos pocos votos entre este alumnado, que es verdad que se ve presionado por el profesorado, con intención de que mejoren, pero Zapatero piensa que es mejor que aprueben sin esfuerzo, eso si cuando tengan que votar, que se acuerden de quién les ha regalado el título.
Vistos los réditos electorales que el PSOE le saca al PER, ahora se inventa el PEE.
Junio 12th, 2009 at 11:11
Me parecen bien los comentarios acuñados y denotan que proceden de alguien acostumbrado a esa batalla diaria de la enseñanza. También hay otro capítulo que intenta “arreglar” más aún un sistema educativo que hace aguas por todos lados. Se trata de esa posible unificación de departamentos, que sólo persigue hacer un ERE encubierto en la enseñanza andaluza, eliminando lo más necesario: el número de profesores. Ciertamente, todo esto nos lleva a pensar que, cada vez que se intenta una reforma -por activa o pasiva-, la cosa empeora, sobre todo por que la Junta trabaja desde supuestos eminentemente frívolos y alejados de todo contacto con la realidad educativa.
A corto y a medio plazo lo único que podría beneficiar el aprendizaje del alumnado no estriba -ni mucho menos- en esas chorradas y florituras que se sacan de la manga, sino en, por ejemplo, rebajar la ratio de alumnos por clase. Y que conste que es perentorio y necesario un sistema de becas basado en el realismo y en supuestos mínimos como la renta familiar y el esfuerzo del alumnado. Tal medida -rebajar la ratio y trabajar en condiciones suficientes de calidad- es fundamental y cuanto más se demore más seguirá empeorando el sistema educativo en ESO y Bachillerato, pues no se trata de comprar voluntades sino de liberar y concienciar esas voluntades hacia lo necesario del aprendizaje y de la formación para -simplemente- la vida.
Pero no, nuestro políticos de oficio se empecinan en el unilateralismo, en la frivolidad y en la petulancia bajo ese paraguas sombrío e inane del ninguneo y de la ignorancia. Una pena, pues, que en pleno S.XXI nuestros políticos no estén a la altura de la realidad, sino de un subsuelo mezquino y absolutamente desquiciado, que sólo contribuye a que el llamado fracaso escolar crezca y siga llamándose fracaso escolar y no -como debiera- fracaso de una política y de un partido que no da -porque no quiere- pie con bola.
Junio 12th, 2009 at 13:45
Han debido de acabar con dolor de cabeza, después de inventarse semejantes descabellos.
Como está tan de moda ahora eso de la corrupción y sobornos, ahora ¿quieren pagar a los estudiantes para que se esfuercen? Y lo de repetir sólo varias asignaturas sin repasar las otras, es verdad que cuando pasen al curso siguiente ya no recordaran las que aprobaron, aparte que tendrán horas muertas para deambular vagueando por los centros educativos.
Este ZP va de mal en peor.
Junio 12th, 2009 at 15:22
Mbiritatu ha escrito: “hace aguas ” [el sistema educativo]
Yo de esas cosas no entiendo mucho, ya que acabé el Bachiller Superior y el COU tras ciertos esfuerzos (recompensados con el título correspondiente), que luego no tuvieron el esperable colofón de un título universitario, así que no diré nada al respecto.
Sin embargo, sí me permito (parafraseando al insigne Lázaro Carreter) lanzar un amistoso dardo a la palabra por esa frase popular, que en su correcta expresión es “hacer agua”, no aguas. La cosa tiene su enjundia, y no menos gracia, pues lo segundo corresponde con una inexcusable necesidad fisiológica, que nada tiene que ver con el naufragio al que se refiere el dicho popular. En su momento, este error ya fue tratado a nivel local (en La Nueva España de Gijón) por el profesor de Lengua Francisco García Pérez, por lo que ya lo tengo bien aprendido….
Saludos cordiales.
Junio 12th, 2009 at 20:14
José conozco al congoleño, verás cuando se entere lo que te va a decir.
Mbiritatu ha dicho una cosa muy grave que está haciendo la administración, está haciendo un ERE encubierto, es decir un Expediente de Regulación de Empleo. Está reduciendo el profesorado, pero sin embargo, está complicando la burocracia con papeleos inútiles. Disminuir la ratio es importantísimo, así como introducir una disciplina democrática en la vida escolar.
Junio 13th, 2009 at 21:22
No seas tan duros con el alumnado, ya que tienen preparación suficiente para estar donde ellos quieran, son lo bastante responsables. Segun ZP, son adultos para hacer el amor a los 13 y poder abortar, sin que los padres, que los hemos intentado educar dentro de nuestros medios, pintemos nada. Por tanto, si son adultos y con capacidad para decidir eso, ¿como puedes decir que vais a tener que aguantarlos?, si lo que se pretende es que esa madurez que tienen la pongan al servicio de la enseñanza y os ayuden a llevar vuestra labor más facilmente.
Como hablas notado es ironía. No se donde vamos a llegar con este gobierno, pero lo que si tengo claro, es que aquí en andalucía, mientras nos calle la boca con el PER, y otros inventos de peon caminero, nos tendrá a su favor, sin pensar que Andalucía es la última en todo. Bueno, perdón en algo somos los primeros, en paro.
Un saludo Antonio, y como verás si miro tu blogs.
Junio 13th, 2009 at 23:51
Hola Juan, ya veo que estás al loro.
La ironía creo que es la figura que nos da un poco de vidilla, para poder desahogarnos de esta política tan nefasta como es la que tenemos en Andalucía.
La enseñanza cae en picado, cada vez se controla menos, el fracaso escolar es la punta del iceberg.
Los que estamos dentro lo tenemos muy difícil para poder mejorar la educación de nuestros menores, somos muchos los que no perdemos la esperanza de que esto se arregle. Pero debemos de saber que el problema se ha ocasionado por cuestiones políticas y por cuestiones políticas se tiene que solucionar, no depende de los funcionarios.
Junio 17th, 2009 at 12:56
Llevas más razón que un santo, amigo José, y es preciso agradecerte la apostilla. Así que gracias.
Junio 18th, 2009 at 15:44
¿que este problema no lo podeis arreglar los que sois de este sistema?.
Bueno pues habrá que ponerse a pensar que si eso es así,que los de gremio de pescaderos en que empiecen a ver la forma en que puede esto arreglarse y aportar la solución a los problemas que decís se padece.
¿No tenéis sindicatos,relaciones con las Apas,sindicatos estudiantiles?.
Pues nada,vamos a ver que podemos hacer,aunque no sea o mismo un logaritmo neperiano que las tripas de una pescadilla.
Junio 23rd, 2009 at 21:09
zp dice k españa ya no esta en crisis y florentino lo demuestra haciendo los fichajes mas caros de la historia
Junio 24th, 2009 at 14:23
Pipirrana el sistema educativo esta formado por:
1º Administración. Consejería.
2º Profesorado.
3º Alumnos.
4º Padres.
El que reparte el bacalao es la Consejería, los alumnos se sienten víctimas del sistema. Los padres piensan que lo mejor en no enfadar al señorito consejero.
Los profesores somos meros trabajadores que apenas podemos tomar decisiones, tenemos que hacer lo que diga el consejero que normalmente es el que dice como tiene que ser la Ley.
Junio 25th, 2009 at 10:50
los profesores victimas??? algunos xk usted de vistima tiene poco y se lo diga xk lo e vivido, mas bien las unicas victimas son los alumnos del propio profesorado
Junio 25th, 2009 at 15:27
Creo que es problemático este,aunque la percepción general de esto,es que los profesores pasan de alumnos de Consejero y de Ministro.
Algunos de estos puede que por su capacidad de epatar con alumnos y padres se les vea competentes y buenos profesionales,pero es que otros parecen “desertores del arao y la piqueta de avarear” y escogieron esto porque de algo tienen que comer,y ni por una apuesta convencen de que tienen algo de profesionalidad.
Los que son profesionales serios creo que pueden considerarse víctimas,los que no sirven para eso,son los que consideran que eso es el sistema adecuado.
Por otro la panda de imbéciles de padres que a veces llegan a hacerse con el control de las asociaciones de alumnos,gente banal,sin criterio alguno o conocimiento,más preocupados por las actividades extraescolares algunas estúpidas como las tradicionales de corte religioso que las verdaderamente educativas.
Es un debate para analizarlo seriamente y en profundidad.
Junio 25th, 2009 at 18:04
En primer lugar los alumnos suelen ser víctimas de otros alumnos, evidentemente en segundo lugar de los profesores. Pero eso en el aspecto de relaciones humanas.
En general todos somos víctimas de la mala gestión de la Junta de Andalucía.
Las AAMP podrían hacer algo, pero la mayoría están politizadas o al servicio de los políticos de turno.
Es muy difícil la solución, afecta a mucha gente que no se ponen de acuerdo y encima se sienten enemigos entre si.
La solución vendrá desde la propia administración.
Junio 26th, 2009 at 14:39
Eso que venga desde la Administración y vosotros los más proximos no hacer nada.
Pero qué cosas hay que leer.
Junio 30th, 2009 at 13:41
Pipirrana te voy a dar unos datos para que sepas lo que los profesores podemos hacer:
1º.Las becas de los alumnos de medias pueden llegar a mas de 2.000€.
2º.La delegación te puede mandar material sin que lo solicite el profesor por valor de mas de 6.000€.
3º. El presupuesto de un departamento didáctico (del que está a cargo un profesor) es como máximo 200€.
Esto te puede dar una idea de lo que la administración confía en el profesorado.
Los profesores podemos hacer bien poco, cuando antes se entienda que es un problema político antes se podrá empezar
a solucionar.
La voluntad y preparación del profesorado está bien demostrada, pero cuando la delegación y la consejería del PSOE se dedican a sacarse fotos antes que aplicar leyes sensatas y hacerlas cumplir, poco se puede hacer.
Junio 30th, 2009 at 22:32
k yo sepa el unico problema de los alumnos es k los profesores, y bien es cierto que son la mayoria de estos, no tienen motivación por su carrera como es su caso que a conseguido que en cuatro años su asignatura sea un grable problema, el problema suyo y de personas como usted
Julio 1st, 2009 at 22:07
Juan hay gente que dice que los problemas hay que dejarlos en casa cuando se va al trabajo, para mi eso es imposible.
Es verdad que la junta del PSOE pasa rotundamente de los profesores, que la desmotivación es fácil que haga presa en nosotros, pero hay más cosas.
El cansancio, cansa mucho tener que motivar a un adolescente que piensa que lo sabe todo y que en lo único que piensa es en salir del paso. Que no es necesario estudiar en casa todos los días, que hacer un bachillerato ya no es estudiar la ESO, es penoso que la costumbre durante ese ciclo sea vivir la vida y tomar el centro de estudios como si fuera una discoteca de día.
Con 17 años una persona todavía es adolescente, la junta os trata como personas sin capacidad y sin responsabilidad, cuando ya es tarde os dais cuenta que sois el comienzo de personas adultas y que muchas cosas son responsabilidad vuestra.
Puede ser que este año no hayas aprendido suficiente dibujo, no te lo niego por que es muy evidente y suelo saber lo que consiguen aprender mis alumnos, pero si recapacitas, creo que puedes sacar otra enseñanza mucho mas interesante que el dibujo.
Julio 2nd, 2009 at 20:58
well.. it’s like I said!
Julio 2nd, 2009 at 22:02
y xk tu seas un iresponsable se tenienen k joder los alumnos???? asi es como se quiere cambiar españa, y aprender otra cosa que no sea dibujo? el que?? y la responsabilidad nuestra que es? echar a un profesor que no tiene motivacion niguna? no es tan facil exar a un profesor… solo quiero que mire el ejemplo de Dº jose bajo asido en la que peor creian ir a selectividad y sin embargo la an aprobado todos, el caso, que el profesor tiene amor propio por su trabajo, usted sin embargo a demostrado ser un incompetente desd hace varios años y ¿encima kiere cambiar españa? empiece por intentar mejorar su entorno con la cosa que puede hacer que españa progrese respecto a otros paises: LA CULTURA Y EL TRABAJO!!!!!
Julio 2nd, 2009 at 22:02
y xk tu seas un iresponsable se tenienen k joder los alumnos???? asi es como se quiere cambiar españa, y aprender otra cosa que no sea dibujo? el que?? y la responsabilidad nuestra que es? echar a un profesor que no tiene motivacion niguna? no es tan facil exar a un profesor… solo quiero que mire el ejemplo de Dº jose bajo asido en la que peor creian ir a selectividad y sin embargo la an aprobado todos, el caso, que el profesor tiene amor propio por su trabajo, usted sin embargo a demostrado ser un incompetente desd hace varios años y ¿encima kiere cambiar españa? empiece por intentar mejorar su entorno con la cosa que puede hacer que españa progrese respecto a otros paises: LA CULTURA Y EL TRABAJO!!!!! lo primero no dudo de que loe falte la segunda deja mucho k desear
Julio 3rd, 2009 at 17:13
Juan si te das cuenta solo responsabilizas a los demás de tus fracasos.
Los demás tendremos la culpa que tengamos, yo nunca he rechazado mi responsabilidad, puede ser que otro año lo haga mejor que este puesto que soy consciente que tengo que mejorar.
Por el contrario tú no aceptas que muchas cosas las has hecho mal, por tanto seguirás haciéndolo mal, empieza por aceptar que ya eres una persona casi adulta y que tienes que tratar de solucionar tus problemas, y tus problemas son superar las asignaturas y la selectividad, independientemente de que algún profesor no haya sabido enseñarte.
Si hubierais puesto de vuestra parte, sin dudarlo habrías superado la asignatura.
Julio 4th, 2009 at 18:33
no niego k parte sea mi culpa pero muy dificilmente se puede hacer k un profesor saque de su parte solo queiro decirle k si se dejara de tonterias del tabaco y se centrara en su trabajo la vida de todos seria mejor!
Julio 5th, 2009 at 0:17
Ahí te equivocas, enseñarte dibujo creo que es muy difícil, depende mucho más de ti que de mi.
Conseguir que cada vez sea menos los menores que fumen es muy importante y aunque requiere mucho esfuerzo, puesto que poco hace el PSOE por que los menores no fumen, se que tiene su recompensa. Evitar que los alumnos fumen en el centro y alrededores depende de mi, es verdad que con ayuda sería mejor, pero puedo hacerlo solo. Cuando enseño necesito la colaboración de los alumnos, no siempre la ofrecen.
Julio 8th, 2009 at 16:54
de eso te olvidas tu gran fallo esk lo tuyo hoy en dia no es la enseñanza y si la lucha contra el tabaco. si lo mismo que trabajas contra el tabaco lucharas en tu area de trabajo dedicandote a tu asignatura y no a banalidades los alumnos a fuerza de que nos azoten estirariamos, lo demas son puras xorradas
Julio 8th, 2009 at 23:41
¿Júan cuantas asignaturas has suspendido?
Creo que el dibujo te lo he aprobado, no se por que te quejas tanto.
Mi misión no es estresar, agobiar y asustar a los alumnos, mi misión es enseñar y la de los alumnos aprender. Lo que hay en medio de esas dos acciones es un mundo muy complicado.
Lo que si está demostrado es que un buen alumno siempre aprueba (él)con un mal profesor.
Julio 9th, 2009 at 20:39
tio no te enteras. no pongo en duda k seas mal profesro y yo mal alumno solo k hay profesores k siguen haciendo su trabajo aunk sea a tizazos en los alumnos tu fallo esk no aprietas! xk pasas de todo no haces tu trabajo como deverias de hacerlo, tu no vas a enseñar ya, vas a aguantar.
Julio 9th, 2009 at 23:45
Quieres decir que debería de tirar tizas y otras cosas a los alumnos. Juan no pienso hacer eso, nunca lo he hecho y no creo que lo haga alguna vez.
Por supuesto que hay que aguantar, hay pocos trabajos donde el trabajador no tenga que aguantar, por que te crees que nos pagan, precisamente por que para hacer nuestro trabajo tenemos que aguantar muchas cosas que no nos apetece.
Si en los trabajos no hubiera que aguantar serían como los hobbies, y en los hobbies se pone dinero, no se suele cobrar.
Yo trabajo Juan, tú estudias y eso es lo que debes de hacer independientemente de profesor.
Cuando estés en la universidad no tendrás ningún profesor que te arroje tizas y lo mas seguro es que ni te conozca.
Estás estudiando 2º de bachillerato, pero tengo la impresión de que te crees que estas en 3º de ESO.
Juan hay que madurar y no vivir del cuento, si no te gusta estudiar lo lógico es que te pongas a trabajar.
Julio 10th, 2009 at 7:54
no me refiero a tizas si no tirar del carro para k te sigan!
Julio 15th, 2009 at 21:36
Juan a eso me refiero que estoy cansado a tirar del carro, ya sois mayorcitos, 17 o 18 años no son 12 o 13. Hay que ser mas maduros, vosotros sois los que tenéis que tirar del carro, se supone que ya sabéis lo que queréis, que habéis dejado de ser niños y adolescentes para empezar a ser adultos.
Espero que estarás estudiando seis o siete horas diarias, ahí demostrarás tu madurez.
Julio 26th, 2009 at 0:25
Desde luego que este chico, Juan está muy equivocado. Antonio hace muy bien en enseñar que no deben fumar, además del dibujo. Está muy bien aprender dibujo, y no le quiero quitar importancia, no me malinterpretéis, pero lo otro también es superimportante, porque ¿de qué te va a valer luego saber dibujar muy bien, si enfermas y mueres antes de tiempo por un cáncer o un infarto? El tabaco es un veneno al que muchos quitan importancia (¿banalidades has dicho?). Una banalidad no se lleva tantas vidas por delante, y no sólo de los que fuman, que esto es otra aún más difícil que muchos se metan en la cabeza: mata también a los que trabajan o viven con fumadores. Antes de hablar lee un poco más sobre el tabaco e infórmate, porque no tienes ni la más remota idea sobre él.
Julio 31st, 2009 at 6:35
Amigos todos de este blog:
Pienso que convertir este medio de comunicación en una batalla campal no nos conduce a nada con resultados positivos. Es verdad que es saludable desahogarse, pero sin perder de vista la objetividad de mejora en los resultados.
El tema PEE, PLAN DE EMPLEO ESCOLAR, de presta a perdernos en la ironía y la suceptibilidad personal. Porque coger al toro por los cuernos y escuchar verdades, necesita mucha buena intención en el decir y en el escuchar.
Yo sólo quiero plantear estas preguntas:
Para los padres y profesores: ‘¿Qué les mueve en su quehacer educativo y qué buscan en el resultado?’. Será el punto de partida para ingeniarse los medios adecuados.
Para los alumnos: ‘¿De verdad aspiro a ser una persona feliz y respetar que los demás también sean felices?’. Con ello ya pueden plantearse una actidud honrada y acompañada de exigencia personal.
Espero que a todos nos lleve a sacar lo mejor de nosotros mismo. Un abrazo, Felisa
Agosto 9th, 2009 at 15:38
Felisa se nota tu sabiduría en tus palabras.
Es difícil sacar lo mejor de las personas con el sistema educativo que tenemos, se nos ha ido de las manos,costará mucho enmendar la debacle que el PSOE está ocasionando en el sistema educativo.
La solución tiene que venir de l@s progenitores, tienen que entender que lo que sucede en las aulas, es muy importante para la educación de sus hijos, no vale estar callados por miedo a represalias tanto del funcionariado como de los gobernantes.